儿童戏剧作为一个不被大众所熟知的教育范畴，人们对它有着非常多的盲区与误解。
“儿童戏剧教育是什么？”
“儿童戏剧教育是教孩子演戏？当演员吗？还是教孩子唱戏呢？”
“儿童戏剧教育都有哪些要点呢？”
诸如以上的这些问题，我们经常会听到家长们在问，儿童戏剧教育是以戏剧素养启蒙为核心，运用戏剧符号来培养孩子的创造力、审美力、思考能力、合作能力、沟通能力以及判断能力等，以及对于自我认知。
在戏剧表演的过程中，孩子可以通过不同的表演形式来表达自己对于戏剧的理解和认知，来了解到戏剧中传达的美丑善恶。戏剧教育的重点是让孩子从书本中走出来，自己参与进去感受和激发情感的共鸣。戏剧教育实际上是全方面的发展孩子的各项技能，而不是单一的教孩子表演。
现在的小孩子从出生就有无数的东西需要学习，在他们身上时间就是金钱，说到教育，家长们更加担心的是学习可以为孩子的未来带来多少的帮助。儿童戏剧教育的根本其实是让孩子们通过多方面和深层次的表演学习来让孩子们掌握更好的自我表达方式。
一方面戏剧创造了无数个丰富且立体的环境，让孩子们可以有机会去体验各式各样的人物角色和语言表达。让孩子们在提升自身表达能力的同时，更容易的是让他们感受到不同不同背景和不同性格人物的差异，这样也可以帮助孩子发展社交能力。
另外一个方面，戏剧是一门需要想象力和创造力的艺术，通过剧本让孩子们在脑中构建出画面。孩子在这个阶段，智力和感情开发开始相互的协调，想象力也会变得越来越丰富，当孩子真正的把自己融入到戏剧角色中的时候，孩子们会将自己想象的画面进行表演出来，进行创造。
从古至今，戏剧便是人类文娱生活中不可或缺的重要组成部分。“人生如戏，戏如人生。”每一段戏剧演绎的故事都是人们对生活的感悟：或为记录、或为警醒、或为向往期许。人们将经历与情感融入其中，形成了精彩纷呈的戏剧世界，而每一位戏剧表演者都能从演绎的角色中，深刻体会到戏剧本身所表达的崇高意义。
儿童戏剧教育不仅可以提升孩子的语言能力，还可以很好的培养孩子自我认知的能力，让孩子学会换位思考的能力，充满想象力和创造力，并且提升孩子的自信心，戏剧表演可以让孩子成为一个更加全面和完整的人。
儿童戏剧表演是一门集发声、语言、表演为一体的综艺课程，需要游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、文化、舞蹈、美术、音乐、演奏等十多个学科支持，需要儿童充分运用声音、肢体、表情、动作表现出丰富多彩的情感，需要儿童相互尊重，团结合作，配合默契，共同努力将特定的剧本演绎出来。
儿童戏剧题材多样化，童话、寓言故事或木偶剧，还可以增加生活中的故事等；剧情设计尽量浅显易懂，气氛活泼，有较强互动性，有教育意义；戏剧台词和动作要给予孩子自由发挥空间，但内容本身的编排要具有审美高度；其次还鼓励孩子们参与剧本制作，尽量保留孩子们的创作内容。和孩子们一道从文化中寻找剧本素材，分配角色，撰写台词。
